Региональная команда "Всеобуча" в Удмуртии- это 5 тренеров и 1 стажёр. Наш общий стаж работы с кризисным детством- более 80 лет. Да-да, это не ошибка!
Мы все-практикующие специалисты и пришли во Всеобуч, понимая, как много в сфере сиротства зависит от профессионализма и ценностей тех, кто оказывает помощь.

Кто мы?

Ольга Пчельникова- врач- психотерапевт, супервизор.В профессии более 30 лет. Столкнувшись с сиротской темой в острой кризисной ситуации ( бунт воспитанников в школе- интернате), просто не смогла уйти из этой темы. Работать с темой привязанности и кризисным детством- это не только отдавать. Это - получать возможность учиться и развиваться.
В 2017 г. Ольга сделала все от нее зависящее, что бы проект Всеобуч стартовал в Удмуртии.

Марианна Хамандритова- почти 40 лет профессионального опыта (из них 30 лет работы психологом в детском доме) привели не к выгоранию, а к желанию менять систему помощи, узнавать и применять новое. Сами удивляемся, что так бывает! Причем, помощи не только детям и семьям. На своем опыте точно знает, какая поддержка нужна специалистам.

Мария Чернышова- психолог, гештальт- терапевт, почти 9 лет в теме сиротства, постоянно стремится сделать помощь более целенаправленной, разнообразной и высокопрофессиональной- сенсорная интеграция, ранее вмешательство, травмотерапия, игровая
терапия в паре родитель- ребенок. Точно не знаем, что ещё Мария сможет улучшить.

Юлия Ратанова- психолог. Имея почти десятилетний профессиональный опыт работы с взрослыми, которые не справляются с жизнью, осознанно пришла к теме привязанности и решению работать с кризисным детством. Для себя решили, что профессиональный путь Юли чуть- чуть напоминает путь Джона Боулби, отца теории привязанности.

Нина Умерова-психолог, гештальт- терапевт.
Сознательно пришла к теме привязанности и решению работать в сфере кризисного детства, будучи уже состоявшимся профессионалом и мамой 3 детей. Работая "взрослым психологом", убедилась , что надо помогать сохранять отношения привязанности родителям и родителям даже в тяжёлой жизненной ситуации. Очень ценим зрелый взрослый выбор Нины.

Валерия Самарина- психолог, гештальт терапевт. Опыт работы в социально- реабилитационном центре для несовершеннолетних. Пока на практике совершенствуется в теме привязанности- воспитывает маленького сына.
Ждём, когда он подрастет и Лера сможет совмещать свою практическую стажировку с работой.

Фаина Шкляева- психолог, ведущая школы приемных родителей, стажёр нашей команды. Очень рады, что команда растет.

Немного отзывов о нашей работе:
"Очень хочется поблагодарить за такую интересную, плодотворную,креативную учёбу. Все проходило в непринуждённой, лёгкой, приятной форме. Работа в команде, в микрогруппе нас очень сблизила, мы часто обмениваемся опытом, встречаемся и общаемся по сей день! Запомнилась игра "остров". Много сиуаций с учеюы исходмт с работы. После изучения новой информации легче стало работать, особенно был интересен блок про выгорание, ведь я работаю воспитателем уже много лет, а таких учеб с нами не проводят.
Я не любитель выходить и выступать на публике, а тут это было очень легко на подъёме, даже пропал внутренний страх))) спасибо Оле и Маше- лучшие мастера своего дела! Также хочется поблагодарить всех причастных основателей этой учёбы!" (Кузьминых Алина Юрьевна воспитатель филиала Республиканского СРЦН "Росток" г. Ижевск)

"Что такое всеобуч для меня. Это не просто новые знания, это открытия и инсайты, это, как сейчас говорят, закрытые гештальды, это новый опыт. Мой длительный стаж общения с семьями во вопросам опеки и усыновления детей, их отобрания, дал мне огромный опыт. Но знаний у меня не было. Ни педагогических, ни психологических. А от темы привязанности я была совсем далека! Поэтому каждый день занятий был очень ценным для меня. Для меня открылись решения старых проблем, я стала применять свои знания в отношениях с собственным ребёнком. Да и с родителями нашего сообщества мне стало проще общаться. Правило 10 секунд очень помогает ?. Огромная благодарность организаторам такого чудесного проекта. А он и вправду про чудеса. И нашим тренерам - Маше и Оле. Я очень «выросла» за эти три месяца. Опыт опытом, но и знания очень важны!!" (координатор проекта «Семья в фокусе» по сопровождению семьи, воспитывающей ребёнка с синдромом Дауна)

"Хочу поделиться своими впечатлениями, которые остались у меня после прохождения «Всеобуча». Программа была достаточно насыщенной, информационной и практически ориентированной. Все три тематических блока для меня были по-своему интересными и содержательными. Впечатлил первый блок по теории привязанности: я взглянула на нее под другим ракурсом и более глубоко осознала, как влияют на ребенка травмы привязанности.

Несмотря на то, что я давно работаю в социальной сфере, мне бывает недостаточно знаний, эффективных методов и технологий которые можно применять в работе.
В процессе обучения я получила исчерпывающие ответы на свои запросы, а также ценную информацию и конкретные инструменты для работы.
После прохождения «Всеобуча» у меня сформировался новый взгляд на семьи, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации и даже изменилось отношение к ним. Одним из инсайтов для меня стало четкое понимание того, что самый первый и очень важный шаг в работе с клиентами – это умение выстраивать коммуникацию, т.к. между нами и клиентами всегда есть барьер. И теперь я знаю, как его преодолеть, и эти знания я буду применить в своей практике.
Общение с коллегами и специалистами из разных структур обогатило мое представление о межведомственном взаимодействии. В процессе моделирования ситуаций, при разборе кейсов и обсуждении реальных случаев из практики коллег, у меня сформировалось представление о том, насколько эффективно могут работать все службы."(Вольхина Светлана Николаевна, педагог-психолог Филиала Республиканского СРЦН)